実現性がない
所詮、マニフェストというのは、絵に描いた餅のようなもの、というのがよく分かる事例。
まずもって、「加害者」であることの立証は被害者にのしかかるのが学校の現場だ。成果主義を導入されてしまった教師は事なかれ主義に陥っているのはあちこちで証明されている。問題は認められず、立証までに膨大な時間がかかる。
実に実現性がない政策。
具体的なLevelで効果的な政策になり得ない。所詮、マニフェストとは絵に描いた餅にすぎないということか。
所詮、マニフェストというのは、絵に描いた餅のようなもの、というのがよく分かる事例。
まずもって、「加害者」であることの立証は被害者にのしかかるのが学校の現場だ。成果主義を導入されてしまった教師は事なかれ主義に陥っているのはあちこちで証明されている。問題は認められず、立証までに膨大な時間がかかる。
実に実現性がない政策。
具体的なLevelで効果的な政策になり得ない。所詮、マニフェストとは絵に描いた餅にすぎないということか。
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